チャレンジとバランスのコーディネーター～宮川直暉さん～ - おくいずも暮らしメモ

チャレンジとバランスのコーディネーター　～宮川直暉さん～

【プロフィール】

福井県小浜市出身。３１歳。高校卒業後、関西の大学に進学し、大阪の広告代理店に就職。

2021年４月に地域おこし協力隊として、横田高校魅力化コーディネーターに着任。

2024年３月に地域おこし協力隊3年間の活動を終える。2024年4月からも引き続き横田高校で活動予定。

◆横田高校魅力化コーディネーターに応募したきっかけ

　もともと関西で広告関係の仕事をしていて、広報のスキルが使えそうな仕事を探していました。広報としてまだ力が入っていない地方の中で、必要だけど足りていないという面で学校・行政で考えていました。そんな中、ホームページで奥出雲町の地域おこし協力隊の募集を見て応募を決めました。

◆コーディネーターの仕事を始めてみて
　高校の生徒たちは素直ですが、おとなしい子が多いので、自分からオープンに話しかけてコミュニケーションを取るようにしました。1年目には生徒だけでなく先生たちにも自分が「何をしてくれる人なのか？」を明確にするため、生徒募集の対応や高校の情報発信に取り組みました。

2年目以降は、授業の設計やサポートなどを積極的に行いました。
例えば、教科探求学習として町内の工事現場に出かけて実際に数学の公式を使って測量の計算をしました。

また、これまでの小・中との連携に加えて、高・特連携として高校のホッケー部と松江清心養護学校のボッチャ部で交流し、お互いのスポーツの良さを伝え合い、体験することによる学びづくりなども行っています。

◆横田高校魅力化コーディネーターのやりがい

　コーディネーターの仕事は、一言でいうと「超総合職」です。余白が多く、自分のやりようが多いと感じました。自分なりの動き方ができるため、仕事で自分の色を出したい人に向いていると思います。例えるならば、波のない室内プールではなく、その日その日で状態が変化する海で泳ぐ感覚です。広い海で自由には泳げますが、流されないように自分自身をコントロールする力も必要になります。

◆横田高校魅力化コーディネーターの魅力

　人の変化を間近で見取りやすいことがコーディネーターの魅力です。高校生は変化の大きい時期でもあります。また、自分の仕事を通して生徒だけでなく、先生や地域が変化することもあります。そうした変化を見ることのできる面白さがあります。

◆横田高校魅力化コーディネーターとして意識していること

　コーディネーターは、求められていることに対して自分の立場を変えることが必要です。あえて先生ではない立場で生徒と接したり、時には先生に近い存在で生徒たちに接したりします。そのため、多面的に自分の動き方を考えるように意識しています。また、生徒からは予想と違う反応が返ってくることが多いので、チャレンジを積み重ねて手数を打っていくことも意識しています。

◆横田高校魅力化コーディネーターの日々の仕事

　授業の設計・段取り、授業のサポート、生徒募集の窓口対応、小・中・高・大との学校連携、学生寮の対応　など